جيلٌ يعرف بحره ويحميه

1. 1

   اكتشف

   قصة البحر والشعاب المرجانية والمخاطر التي تواجهها.

2. 2

   جرّب

   تصنيع وتجميع نماذج تعليمية ومحاكاة طريقة التثبيت.

3. 3

   تأمل وناقش

   مناقشة ما حدث، وما الذي قد ينجح أو يضر البيئة.

4. 4

   طوّر

   تحسين تصميم المجموعة وبطاقة الرصد ورسالتها التوعوية.

5. 5

   اصنع أثرًا

   تقديم تعهد سلوكي وتوثيق نتيجة قابلة للمتابعة.

1. 4:30 – 4:45

   الاستقبال والتسجيل

   التحقق من الموافقات، وتوزيع البطاقات والمجموعات، وخمسة أسئلة قبلية.

2. 4:45 – 5:00

   الافتتاح

   ترحيب بالجهات المشاركة، وشرح هدف الورشة وحدود المحاكاة.

3. 5:00 – 5:25

   البحر تحت المجهر

   ما الشعاب المرجانية؟ لماذا تهم جدة؟ ما الذي يهددها؟ وكيف نحميها؟

4. 5:25 – 5:40

   السلامة والمسؤولية

   معدات الوقاية، وحدود الحركة، والمواد المسموح لمسها، وإشارة السلامة.

5. 5:40 – 6:00

   عرض فني مباشر

   الهيكل المعدني والقواعد التعليمية، والفرق بين النموذج والاستزراع الحي.

6. 6:00 – 6:10

   استراحة وترطيب

   مشروبات وسناكس، ومراجعة جاهزية المحطات.

7. 6:10 – 6:50

   محطات التصنيع

   إعداد قالب إسمنتي تعليمي جاف، وتثبيت نموذج على قاعدة مجهزة مسبقًا.

8. 6:50 – 7:10

   التجميع والتوثيق

   ترقيم القطع وتصويرها، وإدخال بيانات الفريق، وتجهيز صندوق النقل.

9. 7:10 – 7:25

   عرض المجموعات والتأمل

   كل مجموعة تعرض تصميمها وسبب اختياره في دقيقتين.

10. 7:25 – 7:30

    الإغلاق

    تلخيص اليوم، والتذكير بملابس ومتطلبات اليوم الثاني.

يُنهى النشاط المائي قبل غروب الشمس (نحو 6:30 مساءً)، وتُستكمل أنشطة القياس والتأمل داخل المقر.